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    高三的时候如何才能高效学习 。

    发布时间:2019-09-21

    制定详细的学习计划表
    列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地标明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点进行短暂午休,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点安排哪几科学习,每一科目学习上一般要兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间。
    在制定计划时要合理安排睡眠和休息时间,这样才能保证高效率学习效果。
    养成善于归纳的好习惯
    学完一章就尽量通过练习归纳一下该章典型题型有哪些,热点问题是什么,解答典型题时有哪些思路、方法和技巧,运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
    同时,大家还可以为自己设计一份学科测试失分原因统计表,通过该表查找失分原因及失分所在,适时调节和改变自己学习方向,以便更加合理地安排和分配各学科学习时间。需要注意的是,误判定得到正确答案也从属于隐性失分,不要试图给自己失误找任何借口。这样边学习边总结归纳,一定会起到事半功倍的效果。
    加强五种类型的学习训练
    1限时训练
    在做章节练习时,对每一题分配相应时间,尽量在规定的时间完成,最后才对答案,看自己完成练习正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己存在问题所在,以便能在最短时间内予以弥补。正确率低于80%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
    2尝试训练
    课堂教师传授的方法和课后看到的方法,当天尽量从手中已有的练习册或毕业班用的总复习练习册上找题目试用,看自己方法是否用得顺畅,用得不顺畅说明自己仍未掌握,得好好揣摩一下,力求化别人方法为自己的方法。
    3弥补训练
    选择一本练习册作为主练习本,其它练习不要题题都做,只要选择性训练即可,大多数题感觉有明显思路可跳过去不做,不要无谓浪费时间。这样做可有的放矢,毕竟一个人的精力是有限的。
    4热点训练
    学会通过高考试卷确定高考主要考查内容,然后有针对性地选择相关练习进行重点训练,保证每次考试时能以平和的心态答题,取得最佳成绩。
    5归纳训练
    学完每一章节完成相关章节练习后,确立这些章节主要考查内容、典型问题,对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳,每天抽空看一看这些归纳内容,反复几次后便可以将知识深深刻入脑海中,很长时间都不会遗忘。这样做还能最大限度避免重复性无谓的练习,高效利用好时间。
    相信做好以上几点,可以快速进入到学习状态,高效学习。

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    1、高三学习,先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

    2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

    3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

    4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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      高三如何高效学习:
      1、提高学习的思维含量和复习效率。
      一轮复习绝对不是做几道题就行了的。不能为了做题而做题,不能为了应付老师检查而做题。首先要夯实基础知识,做到基本概念、定义、公式、定理、原理如数家珍。然后对解决问题的基本方法要掌握好,要一说就知道,一用就能灵活选择。题不在于做了多少,而在于思考了多少,总结了多少,学会了多少。
        2、对所学内容要及时回顾、巩固。
      温故而知新。对当天学习的内容,当一天的学习快结束的时候,要回顾所学、所复习的内容。对所出现的错误,要及时的修正、巩固。拿来老师讲评过的题,自己再想想思路,方法甚至回忆一下解这道题注意事项是什么。然后再和老师讲评的核对一下。回顾绝对不是能拿来题,读完,接着看答案,看懂就算了。那样的巩固效果微乎其微。
      3、大力提高基础题的得分能力。
      选择题、填空题基本上是考试中的基础题,所占分量很大。所以我们常说“得选择、填空者,得天下”。怎样才能提高这些基础题的得分能力?我们每次考后写总结反思都这么说“细心、细心”,管用来吗?基本不管用。那怎么办?我们应该想办法,去解决这个问题。比如平时养成独立分析、思考、解决问题的能力;平时有计划的进行限时训练,提高准确率;养成做完后独立检查的习惯,特别是运算量大的题目一定要检查(注意一定是自己独立检查,和别人对答案,然后再发现错误,不但没有意义,而且容易养成依赖心理,甚至自己越来越没信心。)
        4、主动总结与被动总结相结合。
      主动总结是指在自己的学习和复习中,遇到重要的知识、不熟悉或者不会的问题时要主动去总结解题方法、答题规律。被动总结主要针对考过的试题或者老师讲过的东西再做时还是出错、失分的地方进行总结并作必要的反思。
      5、重视并落实好“三个本子”。
      就数学来说主要有“试题总结反思记录本”、“课前一练本”、“课堂笔记本”。其它学科,可以参考。

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    没有什么捷径的 脚踏实地

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    一:预习是学习的重要环节 顾得上听讲,就顾不上思考,其根本原因就是没有充分地课前预习。课前预习虽然累—些,但是却能换来种爽快与自由感。上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听...

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    把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有...

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    我很想知道我写的这些乱七八糟的东西有没有用~~ 一、高三学习的总纲:一个中心,两个基本点 1、以学习为中心 在高三,除了学习以外的其他任何事都是微不足道的,我们的一切活动都要围着学习转。 我在高三一开始就狠狠地下定决心:除了学习,我什...

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    1、高三学习,先学会给自己定定目标(大、孝长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。 2、可以学习掌握速...

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